Skada inte heller NS-programmet, Björklund!
I dagens SvD gör PJ Anders Linder en kort och insiktsfull kommentar till Alliansens nyligen lanserade nya gymnasium. Inte minst bredsidan mot Ohly och vänstern är värd att notera. Väljarna bör inse vad som kan hända om de rödgröna återtar makten.
P J Andes Linder bekymrar sig även om det internationellt förankrade IB-programmet som drivs på flera platser i vårt land. De nya intagningsreglerna till högskolan tycks missgynna elever från detta program.
Personligen vill jag slå ett slag för ytterligare en ”topputbildning”, ytterligare ett högkvalitativt program som kan komma i kläm, nämligen det ämnesöverskridande NS-programmet. Se bl a mitt tidigare inlägg. Avskaffandet av de specialutformade programmen riskerar att slå hårt och blint. Otvivelaktigt är floran av sådana program alltför rik, och det har inte alltid gynnat kvalitén. Men det finns exempel på motsatsen, att utvecklingsarbetet lett till stora förbättringar för eleverna. NS-programmet i bl a Norrköping är ett lysande exempel på detta.
Visserligen kan jag påstås tala i egen sak här, eftersom jag varit djupt involverad i utvecklandet och driften av detta program. Men den framgång vi har rönt, den uppskattning vi fått från såväl elever som föräldrar, gör att jag väljer att bortse från min egen roll i sammanhanget. NS-programmets möjligheter att leva vidare måste säkras! Inte minst har stora grupper av unga tjejer lockats att läsa naturvetenskap. Men såväl naturvetarna som samhällsvetarna på NS-programmet lämnar också sin gymnasietid och sina studier med en för båda grupperna osedvanlig vidsyn som ett komplement till sina i övrigt gedigna teoretiska kunskaper.
P J Andes Linder bekymrar sig även om det internationellt förankrade IB-programmet som drivs på flera platser i vårt land. De nya intagningsreglerna till högskolan tycks missgynna elever från detta program.
Personligen vill jag slå ett slag för ytterligare en ”topputbildning”, ytterligare ett högkvalitativt program som kan komma i kläm, nämligen det ämnesöverskridande NS-programmet. Se bl a mitt tidigare inlägg. Avskaffandet av de specialutformade programmen riskerar att slå hårt och blint. Otvivelaktigt är floran av sådana program alltför rik, och det har inte alltid gynnat kvalitén. Men det finns exempel på motsatsen, att utvecklingsarbetet lett till stora förbättringar för eleverna. NS-programmet i bl a Norrköping är ett lysande exempel på detta.
Visserligen kan jag påstås tala i egen sak här, eftersom jag varit djupt involverad i utvecklandet och driften av detta program. Men den framgång vi har rönt, den uppskattning vi fått från såväl elever som föräldrar, gör att jag väljer att bortse från min egen roll i sammanhanget. NS-programmets möjligheter att leva vidare måste säkras! Inte minst har stora grupper av unga tjejer lockats att läsa naturvetenskap. Men såväl naturvetarna som samhällsvetarna på NS-programmet lämnar också sin gymnasietid och sina studier med en för båda grupperna osedvanlig vidsyn som ett komplement till sina i övrigt gedigna teoretiska kunskaper.
Så, Björklund, se till att underlätta för NS-programmet att fortleva ÅTMINSTONE som en ”nationellt kvalitetssäkrad särskild variant” (som i förslaget till nytt gymnasium fått ersätta de specialutformade programmen). Sabotera inte ett av de mest framgångsrika och bäst kvalitetssäkrade gymnasieprogrammen under senare år!
* * *
- Besök gärna min skolsajt "Dr Cais Värld"! -
Trackback
